“Stellen Sie sich vor, sie können 100 Millionen Euro in Immobilien investieren!”
So lautete der Praxisprojekt-Auftrag für Studierende des Bachelor-Studiengangs Immobilienwirtschaft. Unter der Leitung von DI Jenni Wenkel MRICS, Vorstandsvorsitzende der Royal Institution of Chartered Surveyors (RICS) in Österreich und CIO von Union Investment Real Estate Austria, sowie DI(FH) Carmen Dilch MSc MRICS, Lehrende des Studiengangs, sollten die Studierenden eine Investmentempfehlung für einen institutionellen Investor erarbeiten, der bis Ende 2025 rund 100 Millionen Euro in Immobilien investieren möchte.
Die Aufgabenstellung war klar: Die Studierenden sollten als ExpertInnen agieren und eine fundierte Investmentempfehlung ausarbeiten. Dabei mussten sie verschiedene Assetklassen sowie Regionen und Länder analysieren, um das Kapital optimal zu investieren. Die Herausforderung bestand nicht nur darin, geeignete Objekte zu finden, sondern auch die Chancen und Risiken des Marktes realistisch einzuschätzen.
Mit intensiver Vorbereitung zu professionellen Präsentationen
Im Wintersemester 24/25 recherchierten und analysierten die Studierenden. Sie setzten sich mit aktuellen Markttrends auseinander, betrachteten demografische Entwicklungen und erstellten wirtschaftliche Prognosen. Diese umfassende Analyse bildete die Grundlage für ihre Empfehlungen an Union Investment Austria.
Der Höhepunkt des Projekts war der Pitch, bei dem die Gruppen ihre Ergebnisse präsentieren durften. Hierbei konnten sie nicht nur ihre theoretischen Kenntnisse unter Beweis stellen, sondern auch ihre Fähigkeiten in der Präsentation und Argumentation schärfen. Die Studierenden mussten überzeugend darlegen, warum bestimmte Investitionen sinnvoll sind und welche Herausforderungen dabei zu beachten sind.
„Ich bin beeindruckt von der Professionalität und dem Engagement, das die Studierenden in ihre Projekte gesteckt haben. Ihre Ideen sind sehr gut durchdacht und realistisch. Es ist schön zu sehen, dass sie bereit sind, die Herausforderungen des Immobilienmarktes anzugehen”, freut sich Jenni Wenkel über das erfolgreiche Projekt.
Durch solche praxisnahen Projekte werden die Studierenden optimal auf die Herausforderungen des Berufslebens vorbereitet – ein Gewinn für alle Beteiligten!