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Integrative Literature Review on Self-directed Learning with Artificial Intelligence in Organizations.
Veröffentlichungsjahr: 2022
Medium: 5th International Scientific Conference for Doctoral Students and Early Stage Researchers for Educational & Communication Sciences
AutorInnen: Bärmann, S.
Kategorie: Vortrag bei wissenschaftlicher Konferenz
Studienbereich: Human Resources & Organization
Intimacy Tourism: Love, romance, emotions and inner peace while travelling
Veröffentlichungsjahr: 2022
Medium: Tourism Webinar
AutorInnen: Matteucci, X.
Kategorie: Keynote bei wissenschaftlicher Konferenz
Studienbereich: Tourism and Hospitality Management
Is There More Than One Ratio Bias? If So, Why?
Veröffentlichungsjahr: 2022
Medium: Journal of Behavioral Decision Making
AutorInnen: Bourdin, D., Engin, A., & Vetschera, R.
Kategorie: Beitrag in wiss. Zeitschrift (peer reviewed)
Studienbereich: Marketing & Sales Management
Journalism in times of blurring boundaries between journalism, PR and Marketing.
Veröffentlichungsjahr: 2022
Medium: ECREA 2022
AutorInnen: Russmann, U., Einwiller, S., Seiffert-Brockmann, J., Reiter, G., Stürmer, L. & Kresser, S.
Kategorie: Vortrag bei wissenschaftlicher Konferenz
Studienbereich: Communication Management
Klimaneutrale Städte
Veröffentlichungsjahr: 2022
Medium: SDG DAY der FHWien der WKW
AutorInnen: Deinhammer, A., Dilch, C., Mosshammer, L., Rhomberg, H., Stangl, R.
Kategorie: Podium bei Praxisveranstaltung
Studienbereich: Real Estate Management
Kommunikation und Verantwortung in krisenhaften Zeiten
Veröffentlichungsjahr: 2022
Medium: Nomos
AutorInnen: Duschlbauer, T., Grüblbauer, J., Martin, S., Winkler, P.
Kategorie: Herausgeberschaft
Studienbereich: Communication Management
Leading by Example and the Delegation of Contracting Rights
Veröffentlichungsjahr: 2022
Medium: European Accounting Association Annual Congress 2022
AutorInnen: Bauer, T., Löffler, C.
Kategorie: Vortrag bei wissenschaftlicher Konferenz
Studienbereich: Institute for Digital Transformation & Strategy
Learning by doing: Measuring the efficiency and efficacy of competence development by hands-on training in skill-intensive disciplines
Veröffentlichungsjahr: 2022
Medium: TAKE Conference 2022, Theory and Applications in the Knowledge Economy – July, 6th – 8th 2022 – Universidade Portucalense, Porto, Portugal
AutorInnen: Schneikart, G., Mayrhofer, W.
Kategorie: Vortrag bei wissenschaftlicher Konferenz
Studienbereich: Institute for Digital Transformation & Strategy
Lehren für die Zeit nach Covid-19
Veröffentlichungsjahr: 2022
Medium: Didaktische Herausforderungen digitaler Lehr-Lernszenarien (Fachtagung der Landesverteidigungsakademie und des Sprachinstituts des Bundesheeres)
AutorInnen: Schwaiger, S.
Kategorie: Podium bei Praxisveranstaltung
Studienbereich: Teaching & Learning Center
Lernen flexibler gestalten
Veröffentlichungsjahr: 2022
Medium: Didaktische Herausforderungen digitaler Lehr-Lernszenarien (Fachtagung der Landesverteidigungsakademie und des Sprachinstituts des Bundesheeres)
AutorInnen: Ruge, W. B.
Kategorie: Podium bei Praxisveranstaltung
Studienbereich: Teaching & Learning Center
Lesespuren – Randnotizen – Exzerpte. Mit authentischen Textbeispielen Online-Lernunterlagen erstellen
Veröffentlichungsjahr: 2022
Medium: Vortrag an der Jahrestagung der GewissS – Gesellschaft für wissenschaftliches Schreiben „Schreibend denken und forschen“
AutorInnen: Miglar, K.,
Kategorie: Vortrag bei wissenschaftlicher Konferenz
Studienbereich: Writing Center
Lieferkettenverantwortung in Österreich. Endbericht: Überblick verschiedener Regulierungsvorhaben zu unternehmerischer Sorgfaltspflicht im Menschenrechtskontext
Veröffentlichungsjahr: 2022
Medium: FIW-Research Report, Bundesministerium für Arbeit und Wirtschaft
AutorInnen: Burton, A., Eggenweber, K., Rainer, M., Riegler, M. & Scholz, M.
Kategorie: Technical Reports/White Papers
Studienbereich: Institute for Business Ethics & Sustainable Strategy
Lieferkettenverantwortung in Österreich. Endbericht: Überblick verschiedener Regulierungsvorhaben zu unternehmerischer Sorgfaltspflicht im Menschenrechtskontext
Veröffentlichungsjahr: 2022
Medium: FIW-Studienpräsentation: Unternehmerische Verantwortung / Lieferkettenverantwortung
AutorInnen: Rainer, M. & Riegler, M.
Kategorie: Vortrag bei Praxisveranstaltung
Studienbereich: Institute for Business Ethics & Sustainable Strategy
Lieferkettenverantwortung: Unternehmen und Menschenrechte
Veröffentlichungsjahr: 2022
Medium: Jährliches Multi-Stakeholder Meeting 2022, öNKP
AutorInnen: Riegler, M. & Rainer, M.
Kategorie: Keynote bei Praxisveranstaltung
Studienbereich: Institute for Business Ethics & Sustainable Strategy
lntuition and Cognition: How First lmpressions Lead to Biased Consumer Behavior
Veröffentlichungsjahr: 2022
Medium: Dissertation, Universität Wien
AutorInnen: Bourdin, D.
Kategorie: Abschlussarbeit/Dissertation
Studienbereich: Marketing & Sales Management
Made in Austria: Produktionsarbeit in Österreich 2022
Veröffentlichungsjahr: 2022
Medium: Studie, Technische Universität Wien, 2022, ISBN 978-3-9504856-3-9
AutorInnen: Vieth, D., Mayrhofer W., Schlund S.
Kategorie: Technical Reports/White Papers
Studienbereich: Institute for Digital Transformation & Strategy
Mangel an Hotelfachkräften – Vision einer Mammutaufgabe
Veröffentlichungsjahr: 2022
Medium: Tourismus Wissen Quarterly
AutorInnen: Pöchacker, J., Aubke, F., Maxl-Studler, S.
Kategorie: Beitrag in wiss. Zeitschrift (nicht peer reviewed)
Studienbereich: Tourism and Hospitality Management
Marketing-Ethik
Veröffentlichungsjahr: 2022
Medium: in: Aßländer, M. (Ed.): Handbuch Wirtschaftsethik, 2. Auflage, Stuttgart/Weimar: Metzler Verlag
AutorInnen: Riegler, M., Bourdin, D., Scholz, M.
Kategorie: Beitrag in Sammelband/Conference Proceedings (full paper)
Studienbereich: Institute for Business Ethics & Sustainable Strategy
Measuring learning efficacy of training modules for cobots
Veröffentlichungsjahr: 2022
Medium: 12th Conference on Learning Factories, CLF2022
AutorInnen: Mayrhofer, W., Schneikart, G., Fischer, C., Papa, M., Schlund, S.
Kategorie: Beitrag in Sammelband/Conference Proceedings (full paper)
Studienbereich: Institute for Digital Transformation & Strategy
Measuring learning efficacy of training modules for cobots
Veröffentlichungsjahr: 2022
Medium: 12th Conference on Learning Factories, CLF2022
AutorInnen: Mayrhofer, W., Schneikart, G., Fischer, C., Papa, M., Schlund, S.
Kategorie: Vortrag bei wissenschaftlicher Konferenz
Studienbereich: Institute for Digital Transformation & Strategy